省應(yīng)急管理廳召開(kāi)主題教育讀書(shū)班階段性交流會(huì)

會(huì)議要求，要在持續(xù)讀原著學(xué)原文、悟原理知原義下功夫見(jiàn)成效。要更深一步研讀指定學(xué)習(xí)資料，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)研讀與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記4次來(lái)陜考察重要講話重要指示結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于應(yīng)急管理重要論述重要指示批示結(jié)合起來(lái)。要在持續(xù)增強(qiáng)黨性、強(qiáng)化對(duì)黨忠誠(chéng)上下功夫見(jiàn)成效。要深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，以高度的政治自覺(jué)和強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)，踐行習(xí)近平總書(shū)記重要訓(xùn)詞精神；要全面貫徹習(xí)近平總書(shū)記“兩個(gè)堅(jiān)持、三個(gè)轉(zhuǎn)變”的重要指示精神，做黨和人民群眾的“守夜人”。要在持續(xù)解決問(wèn)題、推動(dòng)安全發(fā)展上下功夫見(jiàn)成效。要堅(jiān)持從確保安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定向好切入，聚焦基礎(chǔ)基層、重點(diǎn)領(lǐng)域、質(zhì)量效能等方面持續(xù)發(fā)力；要堅(jiān)持從提高防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力切入，聚焦監(jiān)測(cè)預(yù)警、災(zāi)害防范應(yīng)對(duì)、應(yīng)急物資綜合管理等方面持續(xù)發(fā)力；要堅(jiān)持從提升應(yīng)急處置救援能力切入，聚焦指揮體系、應(yīng)急預(yù)案、救援隊(duì)伍建設(shè)等方面持續(xù)發(fā)力。

省委第六巡回指導(dǎo)組副組長(zhǎng)李斌強(qiáng)調(diào)，省應(yīng)急管理廳黨委高度重視主題教育學(xué)習(xí)，謀劃清晰、組織周密、內(nèi)容扎實(shí)、管理嚴(yán)格、效果突出，成績(jī)非常明顯。下一步，要持續(xù)深入加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，讀書(shū)班結(jié)束后，以黨支部為組織單元采取多種式持續(xù)深化理論學(xué)習(xí)；要堅(jiān)持融會(huì)貫通一體推進(jìn)，邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改；要突出問(wèn)題導(dǎo)向，梳理工作中存在的問(wèn)題清單，先急后緩進(jìn)行解決；要突出工作成效，將學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化成發(fā)展力量；要加場(chǎng)宣傳引導(dǎo)，保持主題教育濃厚氛圍。

廳黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員、廳領(lǐng)導(dǎo)，機(jī)關(guān)各處室、所屬事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。